一、以邓小平理论和“三个代表"重要思想为指导，积极开展教学督导活动。

二、每年度，要按照校关工委的工作要求，结合教学的具体实际，制定活动计划。

三、要充分利用教学督导组成员的教学优势，通过调查研究，发现教学方面存在的倾向性问题，并有针对性地研究对策。

四、开展督导活动前，要先拟出督导计划和具体安排，由校关工委与教学部门联系，并就教学督导的有关事宜加以具体的安排。

五、要本着拾遗补缺的原则，开展教学督导活动，并写出教学督导报告，对教学的某些方面，提出改进意见和建议。

六、每学年，要总结工作，为开展教学督导活动，积累经验，探索新方法，为促进教育质量的稳步提高做出新的贡献。